Achtung: Neuer Termin für Teil 1! Prävention und Umgang mit Rechenschwierigkeiten im Anfangsunterricht
So hat jedes Kind die Möglichkeit
- eine gefestigte Zahlvorstellung zu entwickeln,
- ein geeignetes Arbeitsmittel zu nutzen statt zählend zu "rechnen",
- ein flexibles Operationsverständnis zu bekommen.
Die Veranstaltung richtet sich vor allem an Lehrkräfte, die im nächsten Schuljahr in einer ersten Klasse Mathematik unterrichten.