Zeichnen mit dem Tablet: perspektive mal anders
Konzeption der Fortbildung
Fachinhaltlich orientiert sich die Fortbildung an raumschaffenden Mitteln. Klassische analoge Aufgaben der jeweiligen Jahrgangsstufen werden digital umgesetzt.
Ausgewählte Funktionen und Werkzeuge der Zeichen-App werden vorgestellt und anhand von Lernaufgaben eingeübt. Mögliche Leistungsaufgaben werden vorgestellt.
Methodisch findet ein Wechsel zwischen geführten Einheiten, digitalen Übungen und selbständigem Arbeiten statt.
Reflexionsschwerpunkte sind die Einsatzmöglichkeiten in der Schule, Grenzen der APP, der Mehrwert durch die digitalen Möglichkeiten, sowie die Anwendung im Distanzunterricht und blended learning.