Von der Inneren Energie zur Kalorimetrie - Thermodynamik im Unterricht 2.Durchführung
Nach einem kurzen, vorwissensbasierten Input zum Thema Thermodynamik und den geforderten Kompetenzen des Kernlehrplans, erproben Sie zusammen mit uns experimentelle Unterrichtsvorhaben zur Energetik. Hierbei werden im ersten Teil neben Experimenten aus beiden Inhaltsfeldern auch Möglichkeiten zum Bau und zur Kalibrierung von Kalorimetern vorgestellt, die Sie im Anschluss ausprobieren. Im zweiten Teil der Fortbildung liegt der Fokus auf dem Kompetenzbereich „Bewertung“. Auch hier sollen Möglichkeiten erörtert werden, wie Bewertungsaufgaben sinnstiftend in einen Kontext der beiden Inhaltsfelder eingebettet werden können.
Die Fortbildung bietet damit einen Ansatz, um die Kompetenzen der Thermodynamik kontextualisiert und ökonomisch im eigenen Unterricht aufzugreifen.
Hinweis: der Raum ist nicht barrierefrei. Bitte kontaktieren Sie das KT, wir finden dann eine individuelle Lösung.