Informatik P/S I: Problemlösen und Modellieren: Escapegame im Unterricht
Die Aufgabenstellungen können den Raum der Klasse miteinbeziehen oder sich nur auf einen Arbeitsplatz - bezüglich des Materials - beschränken. Die Auswahl an Rätseln, Methoden und Themen ist dabei vollkommen frei und kann entsprechend durch die Lehrkraft an die Lerngruppe und das Ziel der Unterrichtseinheit angepasst werden.
Das Konzept bietet Anknüpfungspunkte für den Kompetenzbereich „Problemlösen und Modellieren“ des Medienkompetenzrahmens NRW und für den (fachfremden) Informatikunterricht in der Unterstufe.
Organisatorische Hinweise:
Die Teilnahme ist kostenfrei. Eventuell anfallende Reisekosten sind über den Fortbildungsetat der entsendenden Schule abzurechnen. Bei halbtägigen Veranstaltungen werden die Schulleitungen gebeten, in der Stundenplanung eine angemessene Mittagspause für die Teilnehmenden zu berücksichtigen.
Veranstaltungen, die als Onlineformat angeboten werden, werden über das Programm Zoom unter Berücksichtigung der Datenschutzbestimmungen durchgeführt. Gegebenenfalls wird Ihnen auch ein temporärer Zugriff auf das Lernmanagementsystem (Logineo LMS) des Kompetenzteams eingerichtet. Die Zugänge werden Ihnen in der Regel wenige Tage vor der Veranstaltung per Mail zugesandt.
Anmeldungen von schwerbehinderten und ihnen gleichgestellten behinderten Menschen im Sinne des § 2 (3) SGB IX werden gemäß § 164 (4) SGB IX und Punkt 13 der Richtlinie zur Durchführung der Rehabilitation und Teilhabe von Menschen mit Behinderungen (SGB IX) im öffentlichen Dienst im Lande Nordrhein-Westfalen bevorzugt berücksichtigt. Bezüglich der Barrierefreiheit der jeweiligen Veranstaltung bitten wir um Rücksprache.
Bei einer Überschreitung der Maximalzahl kann eine Auswahl der Teilnehmer*innen notwendig werden.