Impulse zur Förderung von Schreibkompetenzen im Deutschunterricht (Modul 1) - Online-Fortbildung
Welche Merkmale zeichnen situierte Schreibaufgaben aus? Welchen Nutzen haben sie für die unterrichtliche Praxis? Wie lassen sich bestehende Aufgabenformate umformulieren? Dieses Modul ermöglicht die eigenständige Gestaltung situierter Schreibaufgaben sowie die Reflexion konkreter Einsatzmöglich-keiten im eigenen Unterricht.
Medienkompetenzrahmen: Je nach Schwerpunktsetzung werden entsprechende Bezüge hergestellt.