Informationen zum Moodleraum
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten einen ersten Einblick in den Moodleraum Mathematik von Qua-LiS. Am Beispiel einer fiktiven Fortbildungsplanung für ein Kollegium/ einer Fachgruppe zum Thema "pädagogische Diagnostik" im Fach Mathematik erfahren die Teilnehmenden mehr über den Aufbau dieses wertvollen Tools zum Aufbau und differenzieren von Lehrerfortbildungen.