Rechtschreibgespräche - Gemeinsam über die Struktur unserer Schrift nachdenken
...Wichtig ist es dabei, die Lernenden zum aktiven Erkunden und
zum Austausch anzuregen. Um hier zielgerichtet diskutieren zu können, benötigen Schülerinnen und Schüler einen strukturierten Ablauf in Form eines Leitfadens, welcher die einzelnen Schritte vorgibt.
Struktur und Materialien für solche kooperativen Rechtschreiblernprozesse finden sich im Konzept von Beate Leßmann. In der Fortbildung haben Teilnehmer*innen Gelegenheit die Ampelmethode, den Leitfaden für Rechtschreibgespräche und Minirechtschreibgespräche sowie das Format Rechtschreibvorträge kennenzulernen
und auszuprobieren... ebenso "harte Brocken", "Wort des Tages" und "Kuckuckseier"