Inklusions - Café 3 - Diagnostik und sonderpädagogische Diagnostik im schulischen Kontext
Bezug zum Referenzrahmen:
2.2 Kompetenzorientierung
2.4.Lernerfolgsüberprüfung und Leistungsbewertung
3.2. Umgang mit Vielfalt und Unterschiedlichkeit
5.1. Rechtliche Grundlagen und Vorgaben
Referentin: Petra Hövel, Dipl. Psychologin (Schulpsychologische Beratungsstelle)
Moderation: Christiane Glitscher-Krüger (Inklusionskoordinatorin beim Schulamt für den Kreis Warendorf und KT Moderatorin)