Qualitätszirkel Mathematik 5/6 - Sicherung der arithmetischen Basiskompetenzen
Die erweiterte Heterogenität ist in unseren Schulen die Realität. Wie kann eine Förderung zur Sicherung der basalen Kompetenzen in den Jahrgangsstufen 5 und 6 integrativ sicher gelingen? Wir fassen die Erkenntnisse aus den vorherigen Modulen zusammen, um von der aussagekräftigen Diagnostik über die Wahl eines Förderprogramms und erfolgreichen Gestaltung der Lernumgebung zu einem Gesamtkonzept "Umgang mit Heterogenität und Sicherung basaler Kompetenzen" zu gelangen.
Inhalte
- Diagnostik/ Förderung
- Sicherung von Basiskompetenzen/ Förderprogramme
- Gestaltung von Lernumgebung/ effektstarke Methoden/ gute Aufgaben
- Evaluation