Wortschatzarbeit im DaZ und Fachunterricht
“Die Grenzen meiner Sprache bedeuten die Grenzen meiner Welt.”, plakatierte Wittgenstein bereits im 19. Jahrhundert.
Wörter sind die Basis jeder Kommunikation, daher hat die Wortschatzarbeit auch einen hohen Stellenwert im Fach- und Sprachlernen. Wir stellen Ihnen die neuesten Erkenntnisse aus den Neurowissenschaften und die daraus resultierenden Konsequenzen für die Wortschatzarbeit anhand von Beispielen aus dem DaZ- und Fachunterricht der Primar- und Sekundarstufe vor und berücksichtigen dabei auch den Einsatz von digitalen Medien in der Wortschatzarbeit.
Tagesordnung:
1. Grundlegendes zur Wortschatzarbeit
2. Wortschatzarbeit im DaZ-Unterricht
3. Wortschatzarbeit im Fachunterricht
4. Digitale Medien und Wortschatzarbeit
Moderation: Nicole Rosing und Sonja Brüning, KT Mönchengladbach