Modelle im Fach Geographie – Neue Impulse für den Erdkundeunterricht SII
Die Fortbildung gibt sowohl einen fachlichen Input zum Einsatz von bewährten und neuen Modellen als auch fachdidaktische Impulse zu ihrer praktischen Umsetzung im Geographieunterricht.
Vorgestellt, untersucht und diskutiert werden: - Auswahlkriterien für geeignete Modelldarstellungen, - unterrichtsmethodische Vorgehensweisen bei der Auswertung,
- Aspekte einer Modellkritik.
In der sich anschließenden Praxisphase werden diese Gesichtspunkte vertieft: Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer arbeiten an für den Unterricht der SII relevanten Beispielen und diskutieren Möglichkeiten und Grenzen des unterrichtlichen Einsatzes.
Den Teilnehmerinnen und Teilnehmern wird ein umfangreicher Reader mit Fortbildungsmaterialien zur Verfügung gestellt. Sie wer-den gebeten, den Kernlehrplan S II, das aktuell an der Schule eingeführte Lehrbuch sowie einen Atlas mitzubringen.