Sprachförderung durch Kunst - Sprachlich-ästhetisches Lernen in der Schule
...Anhand zahlreicher Beispiele (Projekt „Sprache durch Kunst“) wird ge-zeigt, wie sich Lernende in der Begegnung mit Kunst sprachliche Mittel aneignen, um die eigene Wahrnehmung, eigene Gefühle sowie künstlerische Sachverhalte und Prozesse zu artikulieren, zu formulieren und zu reflektieren.
Der Workshop richtet sich an Teilnehmerinnen und Teilnehmer, die an der Einbindung von Prinzipien der ästhetischen Bildung in ihr methodisches Repertoire interessiert sind (Lehrkräfte der Fächer Deutsch und Kunst als auch Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Ganztages).