Papier, Papier, Papier… | Kompetenz- und erlebnisorientierter Kunstunterricht am Beispiel des Materials Papier
Papier in Form von Zeitungen, Schreib- und Zeichenmaterial, Verpackungen usw. ist ein den Händen und Augen vertrauter Alltagswerkstoff. Papier bietet kreative Spielräume zum Reißen, Knüllen, Falten, Schneiden, als Collagematerial und mehr.
Die Fortbildung zeigt am Beispiel des Materials Papier, dass mit einfachen und kostengünstigen Materialien ein kompetenz- und erlebnisorientierter Kunstunterricht gestaltet werden kann, der die zunehmende Heterogenität der Schülerinnen und Schüler sowie die oft fluktuierende Zusammensetzung der Gruppen berücksichtigt. An Stationen werden differenzierte Gestaltungsvorschläge vorgestellt, die Werke aus der bildenden Kunst miteinbeziehen.
Die Fortbildung ist primär praktisch orientiert, aber auch Phasen der Reflexion über Schwierigkeiten der Konzeption finden Raum.