Messwerterfassung mit dem GTR
Mit dem Schuljahr 2014/15 wurde in NRW der grafikfähige Taschenrechner verpflichtend für die gymnasiale Oberstufe eingeführt. Dieser Taschenrechner ist dazu geeignet, im Chemieunterricht Messwerte digital aufzuzeichnen und auszuwerten. Beispielsweise können mithilfe geeigneter Sensoren zeitbasierte Messungen von Temperaturverläufen oder Änderungen der Leitfähigkeit einer Lösung bei ablaufenden Reaktionen gemessen und ausgewertet werden. Alternativ dazu können auch experimentelle Messdaten wie z. B. pH-Werte bei einer Titration in den Taschenrechner eingegeben und der Kurvenverlauf ausgewertet werden.
In dieser Veranstaltung können solche Messungen mit den gängigen GTR-Typen durchgeführt und ausgewertet werden und über ihre Eindbindung in den Unterricht diskutiert werden.