Termine NRW

Tagesordnung

Diagnostizieren und individuell fördern – aber wie? Praxisorientierte Impulse für den Lateinunterricht

werden Kriterien entwickelt, anhand derer man aussagekräftige Lern- und Förderempfehlungen erstellen kann. Wie die Fördermaßnahmen nachhaltig umgesetzt werden können, soll in einer Abschlusseinheit exemplarisch illustriert werden.