Sauer macht schlauer
Es wird Raum für die Planung der Umsetzung in der eigenen Fachgruppe gegeben:
•Anpassung der vorstellten bzw. erprobten Methoden auf die eigenen Lerngruppe/n und Diskussion der Übertragung der Methoden auf andere unterrichtliche Zusammenhänge und Inhaltsfelder in der SII
•Reflektion bezüglich der Integration der vorgestellten Unterrichtselemente ins schulinterne Curriculum (insbesondere bei der Teilnahme von mehreren Kollegen der Chemie-Fachgruppe einer Schule).