„Escape Room“-Spiele erfreuen sich seit einigen Jahren zunehmender Beliebtheit. Dabei wird eine Gruppe in einen Raum „gesperrt“ und kann diesen nur verlassen, wenn innerhalb einer bestimmten Zeit unterschiedliche Rätsel gelöst werden. In abgewandelter Form kann die Grundidee in den Bildungsbereich übertragen werden. Die Schülerinnen und Schüler werden dabei jedoch nicht in einen Raum eingesperrt, sondern müssen in einem Szenario Wissen und Kompetenzen anwenden. Das Ziel ist dabei das Lösen verschiedener Rätsel, um am Ende z. B. eine Truhe zu öffnen.
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