Ihre Klasse setzt sich neu zusammen? Sie übernehmen als Klassenlehrer*in eine neue Klasse? Sie möchten den Zusammenhalt in der Klasse stärken? In diesem Workshop nutzen wir das theoretische Modell nach Tuckmann als Analyse- und Reflexionstool, um gruppendynamische Entwicklungen in unserer Klasse nachvollziehen zu können. In jeder Phase können wir Lehrkräfte diesen Prozess aktiv begleiten und Einfluss nehmen. Praktische Übungen für jede Phase werden im Teilnehmer*innen erprobt und reflektiert, sodass diese schon morgen in der eigenen Klasse angewendet werden können.
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