Die Pandemie stellt uns auch pädagogisch vor neue Herausforderungen. Der DaZ-Online-Unterricht ist anders zu gestalten als der DaZ-Präsenzunterricht. Dies erfordert eine Reflexion der bisherig angewandten Methodik und Didaktik. In dieser Fortbildung lernen Sie diverse Impulse kennen, um das Unterrichten in dem virtuellen Klassenzimmer zielorientiert, nachhaltig und mit Freude am Lernen zu gestalten, z. B.: -Grundmerkmale der Online-Kommunikation, -Soziales Miteinander virtuell gestalten, -Partizipation, Interaktivität und Kooperation im DaZ-Online-Unterricht anhand praxisorientierter Beispiele
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