Ab wann ist eine Äußerung eigentlich undemokratisch und muss eine Lehrkraft immer neutral sein? Welche Bedeutung hat der Beutelsbacher Konsens für demokratisches Lehren und Lernen?
Die Fortbildungsveranstaltung bietet den Rahmen, um sich mit diesen und weiteren Fragen konstruktiv auseinanderzusetzen.
Eingebettet in den Kontext der gesamtgesellschaftlichen Debatte stellt zunächst Prof. Dr. Karim Fereidooni (Ruhr-Universität Bochum) seine Untersuchungen zum Thema „Rassismuskritik in Gesellschaft und Schule“ vor, die im Nachgang diskutiert werden können.
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