In diesem Workshop werden die Methode des ‚Frühen Lesen‘ und das Programm ‚IntraactPlus‘ als Förderprogramme zum Lesenlernen von SchülerInnen im Diversitätsspektrum vorgestellt. Beide Programme sollen möglichst praxisnah beleuchtet werden: -Für welche SchülerInnen können die beiden Ansätze hilfreich sein? -Wie können die beiden Leselernmethoden im Unterrichtsalltag möglichst gewinnbringend integriert werden? -Welche Ressourcen können genutzt werden, um möglichst viel Wieder- holung beim Lesenlernen zu ermöglichen?
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