Dieser Arbeitskreis richtet sich an alle, die Sprachanfänger und Kinder mit nicht deutscher Muttersprache unterrichten. Mögliche Themen sind: Spiele und Übungen für den Einsatz im Unterricht, Planung von Unterrichtseinheiten in einer Sprachanfängerklasse, Planung von Unterrichtseinheiten eines sprachbewussten Fachunterrichts, Diagnostik im Anfangsunterricht und im Übergang zur Sek. I.
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