Der KLP C SII weist der funktionalen kommunikativen Kompetenz Sprechen eine zentrale Bedeutung für Lehr- und Lernprozesse im Chinesischunterricht zu. Neben der obligatorischen mündlichen Kommunikationsprüfung (Q-Phase) dient auch die mündliche Abiturprüfung im 4. Fach der Überprüfung der Kompetenzen "zusammenhängendes Sprechen" sowie "Sprechen: an Gesprächen teilnehmen". Die Fortbildung stellt daher vor dem Hintergrund der zentral gestellten schriftlichen Abiturprüfung im 3. Fach "Die mündliche Abiturprüfung im 4. Fach" u.a. anhand von Prüfungsbeispielen die vielseitigen Möglichkeiten vor,
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