Nicht erst seit der Inklusionsdebatte stellt der schulische Umgang mit sogenannten „schwierigen“ Schüler*innen für Lehrer*innen und pädagogische Fachkräfte eine zunehmende Herausforderung dar. Dabei haben sich unabhängig von der Schulform Methoden und Techniken aus dem Bereich der Konfrontativen Pädagogik als wirkungsvolle Ergänzung des Handlungsrepertoirs für Pädagogen erwiesen. In diesem Online-Seminar geht es weniger um methodisch-didaktische Herangehensweisen, sondern um konkrete Präventions- und Interventionstechniken bei Unterrichtsstörungen, Aggressionen und Gewalt. ...
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