In der Fortbildung möchten wir mit Ihnen (alltags-)philosophische Haltungen von SuS zwischen Relativismus und Dogmatismus reflektieren und konkrete unterrichtliche Instrumentarien vorstellen, mit denen wir hoffen, einen perspektivreichen, kontroversen Unterricht zu ermöglichen. Dabei stehen zum einen Standardfälle der Diskursverweigerung im Fokus der Auseinandersetzung, zum anderen sollen aber auch Sie mit Ihren individuellen Erfahrungen zu Wort kommen. (zwei Termine 1,5 Tage) Gemeinsam möchten wir überlegen und erproben, wie wir den Wertepluralismus produktiv für den Unterricht nutzen können.
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