Dieser Arbeitskreis richtet sich insbesondere an Lehrkräfte, an deren Schulen nur eine geringe Unterstützung durch Sonderpädagogen möglich ist. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer treffen sich monatlich zu Themen wie Förderplanung, Zeugnisbeurteilungen für GL-Kinder, Einzelfallberatung, AOSF, Umgang mit ES-Kindern, Beantragung von Integrationshelfern, Kooperation zwischen Sonderpädagogen und Regelschullehrern und vieles mehr. Die zu bearbeitenden Themen werden zu Beginn des Schuljahres von den Mitwirkenden gemeinsam festgelegt.
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