Dieses Fortbildungsangebot stellt Methoden vor, die es ermöglichen, das Hören von Musik und das Sprechen über Musik, spannend, aktivierend und zugleich kompetenzorientiert zu gestalten. So arbeiten wir z.B. mit sprachsensiblen Zugängen, kooperativen Methoden und erlebnisorientierten Elementen wie Darstellung und Bewegung. Wir gehen von den Inhaltsfeldern Bedeutung, Entwicklung und Verwendung aus und finden für die Kompetenzerwartungen aus den Bereichen Rezeption und Reflexion (deuten, erläutern, beurteilen, analysieren, etc.) geeignete Aufgabenstellungen.
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