Guter Kunstunterricht ist kompetenzorientierter Kunstunterricht. Er fördert Kreativität, unterstützt Sprachbildung, sieht Inklusion als Chance, bietet vielfältige Lernchancen und Gestaltungsmöglichkeiten und macht diese auch bewertbar. Sinnliche Grunderfahrungen bilden die Basis kindlicher Wissbegierde. Sie schaffen Lust am Lernen und Erkennen von komplexen Zusammenhängen. Durch praktisches Erleben verknüpft mit theoriegleiten Impulsen vermitteln wir Ihnen u. a. die Lehrplanbereiche, Bestimmung von Fach- und Entwicklungszielen, Möglichkeiten des Umgangs mit Heterogenität,
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