In welchen Feldern braucht die Schule Kompetenzen und Unterstützung zur Umsetzung und Weiterentwicklung ihres Schulprogramms? Wie werden diese Felder bestimmt? Wie erhält die Schule passgenaue Fortbildung? Wie kann die Nachhaltigkeit gesichert werden? Der Nachmittag gibt eine kurze Einführung in die Fortbildungsplanung und die Möglichkeiten der Zusammenarbeit mit dem KT.
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