An diesem Tag beleuchten wir anhand guter Aufgabenbeispiele unterschiedliche Formen der Differenzierung und deren Einsatzmöglichkeiten. Ein Aspekt wird die sinnvolle Einrichtung einer „Matheecke“ sein Wir möchten Sie bitten, gute Aufgabenbeispiele, Spiele und Material, das Sie kennen und das Sie an Ihrer Schule nutzen, an diesem Tag mitzubringen. Der bestehende Arbeitskreis öffnet sich für weitere interessierte (auch fachfremde) Kolleginnen und Kollegen. Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten am Ende der Veranstaltung eine Teilnahmebescheinigung.
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