Leistungen im Fach Englisch werden im Zeugnis in Form von Aussagen zur Lernentwicklung und zum Leistungs-stand, aber auch in Form von Ziffernnoten bewertet. Die Teilnehmer/innen setzen sich mit folgenden Inhalten/ Schwerpunkten auseinander: • Kompetenz- & schulinterne Leistungserwartungen • Entwicklung kindgerechter Leistungskriterien • Leistungsfeststellung (prozessbegleitend <-> punktuell) • Beobachtungsbögen & Aufgabenformate • Zeugnisformulierungen
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