Im Rahmen einer Einführung sollen die TeilnehmerInnen die Möglichkeit erhalten, verschiedene Bausteine des Kooperativen Lernens auszuprobieren. Dabei soll eingeschätzt und erfahren werden, in welchem Umfang das Kooperative Lernen eine gute Möglichkeit ist, immer mehr herausfordernde Aufgabenstellungen im schulischen Kontext ressourcenschonend und nutzbringend zu bewältigen. Die Fortbildung ist so konzipiert, dass die vermittelten Inhalte in der unterrichtlichen Praxis sofort umgesetzt werden können.
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