Das Lesen & der Umgang mit Texten gehören zum selbstverständlichen Unterrichtsalltag. Lesen nimmt für erfolgreiches Lernen eine Schlüsselfunktion ein. Doch welche didakt. & method. Schritte sind notwendig, um die Lesekompetenz unserer heterogenen Schüler/innen zu entwickeln und zu fördern? Inhalte: - Die Komponenten der Lesekompetenz - Grundschulrelevante Lesestrategien - Aktive Erprobung kooperativer Lern- & Arbeitsformen anhand von Texten des Deutsch- & Sachunterrichts
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