Zweitägig: 4. Oktober 2017, 14.00 Uhr - 16.00 Uhr 15. November 2017, 14.00 Uhr - 16.00 Uhr Moderation: Anja Fischer und Andrea Urban Die Mathematikleistungen von Kindern zeigen sich in erheblichem Maße von deren Sprachkompetenzen beeinflusst. Neben der Inklusion sehen sich Lehrerinnen und Lehrer auch durch die aktuellen Migrationsbewegungen vor herausfordernde Situationen gestellt, die eine Suche nach neuen Wegen auch im Mathematikunterricht erfordert.
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