Die Fortbildung klärt zunächst den Begriff kompetenzorientiertes Unterrichtsvorhaben. Durch den Vergleich einer Unterrichtsreihe und eines Unterrichtsvorhabens wird verdeutlicht, wie das Thema kompetenzorientiert für den Englischunterricht der Sek. II aufbereitet werden kann. Ein besonderer Schwerpunkt liegt hierbei auf der funktionalen kommunikative Kompetenz ‚Hörverstehen’. Da diese auch im Rahmen einer Lernerfolgskontrolle überprüft werden soll, werden anhand eines Klausurbeispiels Konstruktionsvorgaben und Aufgabenformate besprochen.
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