Ziel des modernen Französischunterrichts ist es, dass SchülerInnen am Ende ihrer Laufbahn in unterschiedlichen Situationen im Französischen kommunikativ zurechtkommen. Das Niveau hängt dabei natürlich von der Anzahl der Lernjahre ab, entscheidend ist es jedoch, Sprechhemmungen abzubauen und es den SchülerInnen zu ermöglichen, Kommunikationssituationen offen und ohne Scheu vorsprachlichen Formulierungsschwierigkeiten zu begegnen. In der Fortbildung werden praxisorientierte Anregungen zur Vermittlung und Überprüfung der funktionalen kommunikativen Kompetenz Sprechen in der SI+II gegeben.
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